Fran Mestranda

Fran Mestranda
Assim experimentado, o amor é um desafio constante; não é um lugar de repouso, mas é mover-se, crescer, trabalhar juntamente; haja harmonia ou conflito, alegria ou tristeza. Eric Fromm em “A arte de amar”

PARTES DO PROJETO DE PESQUISA





Pesquisar é analisar a pata da formiguinha como diria a prof Eliuse 💖









 PERGUNTAS INICIAIS PARA SE PENSAR ANTES DE FORMULAR O PROJETO:



QUAL A ÁREA? LINGUÍSTICA APLICADA

QUAL PROGRAMA?

QUAL PROBLEMA QUER ENCARAR?




QUAL TEORIA PRETENDE SEGUIR? 

QUAL A NATUREZA DA PESQUISA?


TEMA: CAMPO DE INTERESSE GERAL- A ÁREA AMPLA DENTRO DA QUAL A PESQUISA IRÁ SE LOCALIZAR. 


Como definir: começar com algo amplo e ir afunilando- O tema dever ser importante para a academia e para a sociedade. Factível- passível de ser estudado com os recursos disponíveis) e, acima de tudo, de interesse pessoal.



OBJETIVOS GERAIS E ESPECÍFICOS-Pra que servem:  metas que pretendo alcançar com a minha pesquisa . Indicam ações que serão tomadas para responder a pergunta e testar hipótese.para formular: verbos no infinitivo


objetivo geral:   

meta principal da pesquisa. Geralmente é uma reafirmação do problema de pesquisa em formato afirmativo.


Exemplo: analisar a relação entre a exposição a conteudos de padrão de vida ideal no instagram e os níveis de ansiedade academica.

objetivos específicos: são os passos ou etapas menores e concretas que voce precisa cumprir para alcançar o objetivo geral. Eles detalham o caminho da pesquisa. 

Imagine que vai ir até o topo de uma escada. O ponto final ( a meta ou onde quero chegar é o objetivo geral) e os passos que darei até chegar lá, ou seja, os degraus são o objetivos específicos.


ex objetivos específicos:

  •  Identificar as tecnologias digitais mais utilizadas pelos estudantes do ensino médio.

  • Avaliar a percepção dos estudantes sobre a relação entre o uso de tecnologias digitais e seu desempenho acadêmico.

  • Verificar a frequência de uso de ferramentas digitais para o estudo e a realização de tarefas escolares.

  • Comparar o desempenho acadêmico de estudantes que utilizam tecnologias digitais com aqueles que não as utilizam.

  • Investigar as possíveis dificuldades enfrentadas pelos estudantes ao utilizar tecnologias digitais para fins acadêmicos.




PROBLEMA E PERGUNTA DE PESQUISA:



Problema de Pesquisa

O problema de pesquisa é a questão central ou a situação que motiva a sua investigação. Ele descreve uma lacuna de conhecimento que você quer preencher ou um fenômeno que você deseja entender melhor. Em outras palavras, é a afirmação do que você quer investigar.

  • Exemplo de problema:A falta de estratégias eficazes de ensino de matemática no ensino fundamental.

  • exemplo de pergunta: Quais estratégias de ensino de matemática são mais eficazes para melhorar o desempenho dos alunos no ensino fundamental?

Diferença entre ambos:

Diferença entre ambos:

  • O problema é uma constatação ou uma situação a ser analisada.

  • A pergunta é uma questão específica que você fará para guiar a pesquisa.

Relação entre eles:

  • O problema de pesquisa gera a pergunta de pesquisa. O problema é o que você quer investigar e a pergunta é como você vai investigar esse problema.

Se você já tem um problema de pesquisa definido, a pergunta de pesquisa é um passo que ajuda a focar e orientar os objetivos específicos e as metodologias da sua pesquisa.

A pergunta de pesquisa é como o coração do projeto. É uma pergunta específica, clara e focada que a pesquisa propõe responder. Surge de uma lacuna do conhecimento, de uma contradição em estudos anteriores ou de um problema prático 


COMO FORMULAR: transformar o tema em uma pergunta que não pode ser respondida com um simples Sim ou Não. Boas perguntas de pesquisa geralmente começam com “ de que maneira”, “ de que forma” “ qual o impacto”.


HIPÓTESE:

afirmação categórica e testável, um palpite inicial.Uma previsão do que espera encontrar, pesquisas qualitativas e exploratórias- pressupostos- proposições


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